گونازتیوی: در یکی از مدارس «خسروشاه و حومه آن» در آذربایجان جنوبی از دانشآموزان خواستهشده که درباره یک موضوع داستانی نوشته و همراه آن نیز تصاویر مربوط به آن به تصویر بکشند.
به گزارش گونازتیوی، موضوع داستاننویسی همراه با نقاشی عکسها نیز آزاد و بسته به فرهنگ و مدنیت کودکان در نظر گرفته شد تا کودکان هر آنچه در ذهن خود دارند به روی دفترشان خلق کنند.
همچنین به کودکان گفته شد که در صورت امکان، داستانهای خود را به زبان مادریشان به «زبان تورکی» بنویسند.
نتیجه این است، کودکان دانشآموز یکی از مدارس خسروشاه و حومه آن اینچنین به تصویرسازی و نوشتاری داستانهای تُرکی «تورکی» پرداختند:
نوشتههایی که نشان میدهند کودکان زمانی که به زبان مادری خودشان بنویسند، قدرت یادگیریشان افزایش پیدا میکند و میتوانند راحتتر احساسات خود را بیان کنند.
سالانه چندین پژوهشگر فاشیست در فرهنگستان زبان و ادب فارسی، با مشارکت بیش از صدها استاد و صاحبنظر و با چندین میلیارد بودجه واژههای مصوب فارسی تولید میکنند.
باگذشت بیش از 69 سال از تصویب اعلامیه جهانی حقوق کودک در سازمان ملل متحد، دهها میلیون کودک تُرک در آذربایجان جنوبی و ایران از تحصیل به زبان مادری خود محروم میباشند.
گونازتیوی
R.F