وی به خبرنگار سیاسی ایرنا گفت: «...اول اینکه برخلاف تمامی کشورهای غرب آسیا، کشور ما یعنی ایران دارای نظم زبانی و فرهنگی طبیعی است. هیچ اراده‌ای برای تحمیل زبان فارسی یا ممانعت از  زبان‌های محلی و قومی وجود نداشته و ندارد و از زاویه زبان‌شناختی تاریخی هم می‌توان گفت زبان فارسی زبان مادری و فرهنگی و تاریخی همه ایرانیان است چون اصلاً قومی به نام فارس در ایران وجود ندارد که این زبان به صورت خاص منتسب به آنها باشد...»

 

خیلی جالب است که ایشان می فرمایند: «هیچ اراده‌ای برای تحمیل زبان فارسی یا ممانعت از  زبان¬‌های محلی و قومی وجود نداشته و ندارد.»

 

همین یکشنبه ۱۴ آذر ۱۴۰۰ از طرف رئیس پلیس اماکن اعلام شد که «استفاده از نامهای غیر فارسی[ترکی،کردی،لری، شمالی و...] برای واحدهای صنفی پایتخت ممنوع است» که با واکنش تند اکثریت غیر فارسها مواجه شد که عصر همانروز  یک مقام وزارت ارشاد با عجله آنرا تکذیب کرد، ولی صاحبان صنوف در تهران میگویند بر خلاف آن تکذیبیه، در عمل اجازه نامگذاری غیر فارسی چون نامهای ترکی و غیره به مکانهای صنفی در تهران داده نمی شود!

 

نام این عمل، تحمیل زبان فارسی بر غیر فارس زبانان ایران نیست پس چیست؟

 

جناب آقای  نادری، همینکه بعنوان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس میگوئید اجرای اصل ۱۵ قانون اساسی و تدریس زبانهای مادری خلاف امنیت ملی است، یعنی اراده شما و همفکران شما دلالت بر تحمیل زبان فارسی و ممانعت از تحصیل، یادگیری ادبیات و زبانهای مادری غیر فارس زبانان است که تفکر نژادپرستانه و مخالفت با اجرای اصل تصویب شده قانون اساسی است که شهید بهشتی و دیگر بزرگان انقلاب این اصل را تصویب کرده‌اند!

 

از طرف دیگر، زبان فارسی زبان مادری کسانی است که مادرانشان با آنها به این زبان صحبت کرده و نمی تواند زبان مادری ترکها، کردها ، بلوچها ، عربها و غیر فارسهای دیگر باشدکه مادران آنها با آنها به زبان غیر فارسی صحبت کرده است !

 

اگر میگوئید فارسی زبان مادری هیچ قومی در ایران نیست، پس بهتر است بجای این زبان که زبان بیگانه و وارداتی است و هیچ نسبتی هم با مردم ایران ندارد و تاب تحمل تدریس زبانهای مادری دیگر در ایران را هم ندارد منسوخ و یکی از زبانهایی که حداقل زبان مادری یکی از ملل و اقوام ساکن ایران باشد و تحمل تدریس دیگر زبانهای مادری را هم داشته باشد به عنوان زبان میانجی تدریس شود و یا زبان انگلیسی که زبان علم و تکنولوژی و زبان بین المللی است  به عنوان زبان رابط، در کنار زبانهای مادری تدریس گردد، چرا که اکنون هم ما زبان انگلیسی را در دوره دبیرستان و دانشگاه تحصیل می کنیم و نیاز به یادگیری آن داریم  و چه بهتر که از دوران ابتدایی به تحصیل آن بپردازیم.

 

از طرف دیگر برای تدریس زبانهای مادری غیر فارسها شبهه اندازی می کنید که : « در ایران بیش از  ۵۰۰ زبان و گویش محلی وجود دارد. با این وصف آموزش و پرورش چگونه و با چه ساز وکار و امکاناتی می‌خواهد همه آنها را آموزش دهد؟ مثلا در حوزه ادبیات محلی آذربایجان ده‌ها نوع ادبیات و گویش محلی وجود دارد.»

 

من از این جمله جنابعالی  بسیار متعجب شدم، شنیدن این جمله از کسی که نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس است دور از انتظار است!  مگر زبان فارسی یک نوع ادبیات و گویش محلی دارد که به یک نوع ادبیات و گویش آنها تدریس می شود؟

 

آیا گویش و لهجه فارسی شهر تهران، مشهد، یزد ، شیراز، اصفهان، کرمان و... یکی است که فارسی به یک شکل برای همه آنها در مدارس و دانشگاهها تدریس می گردد؟

 

مگر قرار است به لهجه و گویش فارسی مشهدی، کرمانی،یزدی، اصفهانی، شیرازی، تهرانی و غیره تدریس شود که تعداد آنها با زبانهای غیر فارسی  به ۵۰۰ برسد؟

 

 زبان تدریس و تحصیل ، زبان معیار یا زبان ادبی نامیده می شود که اتفاقا زبان معیار ترکی ( بجز ترکمنی) در تمام ایران یکی است و اکنون هم به این زبان کتابهای شعر، داستان، تاریخ، سیاست، طنز و غیره نوشته می شود و پایه ادبیات ترکی از هزار و صد سال پیش گذاشته شده و زمانی که اولین بارکتاب تاریخ طبری به زبان «دری» ترجمه شد در همان زمان این کتاب به ترکی هم ترجمه شده است.

 

امنیت ایران را کسانی به خطر می اندازند که زبان  فارسی و فارس زبانان را عزیز و زبانهای غیر فارسی ایران و غیر فارس زبانان را بیگانه و یا در بهترین شرایط شهروند درجه دو به حساب می آورند و زبان فارسی را از راههای مختلف بر غیر فارسها  تحمیل می کنند!

حسن راشدی : ۱۷ آذر ۱۴۰۰

 

گوناز تی وی

SH.A