گوناز تی وی: معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش می گوید آموزش در مدارس «باید به زبان ملی باشد» و اجرای طرح بسندگی زبان فارسی در راستای اجرای اصل 15 قانون اساسی است.

رضوان حکیم‌زاده؛ معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش چهارشنبه (10 مهر) در یک نشست خبری در تبریز به دفاع از طرح نژادپرستانه بسندگی زبان فارسی و لزوم فارسی صحبت کردن کودکان غیرفارس در بدو ورود به مدارس سخن گفت.

حکیم‌زاده با بیان اینکه طرح بسندگی زبان فارسی بر پایه اصل 15 قانونی اساسی استوار است گفت: «چنانکه در این اصل از قانون اشاره شده است که تدریس زبان مادری در کنار زبان ملی آزاد است، ما نیز تلاش داریم تا دانش آموز ضمن حفظ زبان مادری خود، بتواند از برنامه‌های کلاسی به زبان ملی استفاده کند.»

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، اعتراضات شکل گرفته به اجرای طرح بسندگی زبان فارسی را غیرموجه توصیف می کند.

پس از مطرح شدن طرح فوق؛ اعتراضات وسیعی در آذربایجان جنوبی شکل گرفت. همچنین کمپین هایی نیز تشکیل شد و با ارسال نامه اعتراضی به سازمان ملل متحد، مسئولان این نهاد بین المللی در جریان سیاست نژادپرستانه حکومت ایران قرار گرفتند.

رضوان حکیم‌زاده در این نشست خبری مدعی است که فارسی سنجی از نوآموزان مناطق غیرفارس زبان هنوز اجرایی نشده و در حد «طرح در حال تدوین» است. با این حال شواهد عینی و سخنان مقامات و نمایندگان مجلس از اجرای این طرح خبر می دهد. تعدادی از کودکان آذربایجانی نیز بدلیل ناتوانی در گذراندن طرح فارسی سنجی روانه مدارس استثنایی شده اند.

زهرا ساعی؛ نماینده تبریز، توفارقان (آذرشهر) و اوشکایا (اسکو) در اعتراض به اجرایی شدن طرح بسندگی زبان فارسی در استان آذربایجان شرقی گفت: «چرا ما در آذربایجان نباید ترکی بخوانیم و بنویسم!؟ در حالی که قانون رسمی کشور،اصل ۱۵ و ۱۹ قانون اساسی، این موارد را مجاز شمرده است. من نمی‌توانم زبان مادری خودم را کتمان کنم. این اتفاق یک بی عدالتی آشکار است. طبق قانون همه باید از آموزش زبان مادری خود برخوردار باشند. از وزیر آموزش و پرورش می‌خواهم که به مسئله بسندگی زبان فارسی که باعث رنجش مردم آذربایجان شده است رسیدگی کنند.»

رضوان حکیم‌زاده در سخنانش همچنین با دفاع از طرح بسندگی زبان فارسی می گوید: «در این طرح قبل از ورود نوآموزان به مدارس و در دوره تابستان ما توانایی سخنوری کودکان به زبان فارسی را مورد سنجش قرار می دهیم تا ببینیم اصلا کودک می تواند به فارسی صحبت کند و یا خیر، و این موضوع اصلا ربطی به خانه کودکان و زبان مادری آنها ندارد.»

او با تاکید بر لزوم یادگیری زبان فارسی توسط تمامی کودکان افزود: «تلاش بر این است تا نوآموزان مناطق دو زبانه مهارت‌های ارتباطی و زبان فارسی را فرا بگیرند.»

رضوان حکیم‌زاده همچینین می گوید وی در پایان نامه دوره تحصیلی دکترا، بر روی مسائلی مشابه از جمله سخنوری کودکان دو زبانه و طرح هایی همچون بسندگی زبانی فعالیت کرده است.

لازم به ذکر است رضوان حکیم‌زاده چهارشنبه 8 خردادماه 98، از افزودن «تست بسندگی زبان فارسی» به طرح سنجش سلامتی کودکان خبر داد.

طی این طرح نژادپرستانه، کودکانی که در طرح سنجش قبل از ورود به دبستان شرکت می‌کنند، در صورتیکه توانایی «تکلم به زبان فارسی» را نداشته باشند، وضعیت سلامتی آنها تایید نمی شود و از ثبت نام آنها در مدارس جلوگیری بعمل می آید.

وزارت آموزش و پرورش از بازوان اصلی اجرای سیاست های ضد آذربایجان و ترک ستیز در ایران است.

دانش‌آموزان غیر فارس در ایران در حالی ناچارند به زبان فارسی درس بخوانند که میثاق آموزشی سازمان علمی، فرهنگی و تربیتی ملل متحد 2030 که با هدف تضمین فرصت‌های آموزشی مساوی برای همگان، تنظیم شده، حکومت‌ها را به آموزش زبان اقوام ملزم می‌کند.

گوناز تی وی

E.Y